一、計畫目標
二、執行策略
三、操作面
四、績效指標
五、學校整體配合資源 
六、回饋機制

一、計畫目標

在本校推動「發展國際一流大學及頂尖研究中心計畫」之過程中，本主軸（1-2）之工作係藉由國際化課程及學程推廣計畫，強化本校與國際接軌之基礎建設。

二、執行策略

1. 推廣英語授課，藉增進本校學生國際視野與英語能力，並吸引外國學生至本校就讀，以提升本校國際化。  
2. 促進本校與國際知名大學、機構之交流互動，以提升本校國際知名度及能見度。
3. 於網站上開設國際化論壇，廣徵各界針對本校國際化策略之意見。

三、操作面

1. 營造雙語校園環境


本計畫經費為$3,700,000（佔1-2總經費之88.3％），主要推動項目包括：
• 補助英語授課課程
• 舉辦Language Tutor
• 設立國際化論壇
• 推動行政雙語化計畫（含各項文件、網頁、標誌等）
• 專兼任人員薪資
• 其他費用
 
2. 推動國際化學術交流活動計畫


本計畫經費為$490,000（佔1-2總經費之11.7％），主要推動項目包括：
• 舉辦國際學生議題論壇
• 參與柏克萊暑期研習課程
• 補助教職員生參與國際性學術交流活動（差旅費）

四、績效指標

1. 量化指標
• 姊妹校數
• 學生出國短期進修人次
• 就讀學位國際生數
• 交換國際學生數
• 英語授課課程數
• 條例規章英語化件數
 
2. 質化指標
• 雙語化校園環境之營造
• 學生對校園雙語服務、本國與外國籍師生交流之參與（學生大使、張師母）
• Free Language Tutor（免費外語會話練習）之舉辦
• 對意見回饋之處理程序（國際化論壇）
• 姊妹校締結及簽訂學術合作協定之流程

五、學校整體配合資源 

1. 人力


本中心在進用相關人力方面，除了因應本計畫增編專案助理及專案經理人之外，因應本中心業務特色，特重視同仁之語文能力，主管亦鼓勵同仁提出進修計畫，全力協助。 其次，為避免人員流動帶來之業務空窗期，本中心亦要求同仁針對各項業務製作標準作業流程，俾利服務本校師生。


2. 經費


除依任務及執行策略最有效地利用頂尖經費之外，亦時時回顧執行率，並統計經費之運用對象。


3. 建築空間


本中心所在之國際大樓係本校外籍生（含攻讀學位之學生及學習華語之外籍生）進出最為頻繁之地點，因此為提升服務品質，本中心特於國際大樓三樓設置語言交換區（Language Corner），作為本校外籍生與本國生自由交誼及語言交換場所及活動園地。

六、回饋機制

1. 本中心合作組承辦英語授課推廣業務，於今年由本中心學術合作小組會議通過英語授課補助辦法後，已於該辦法通過後之第一學期（95學年度第1學期）實施。除以獎勵方式鼓勵本校教師踴躍採英語授課之外，授課教師亦針對現行方式惠賜意見。
2. 於本中心網站上開放園地供本校師生以及其他網友發聲，並將意見轉會相關單位供參。本中心亦編列預算致奉薄酬，以實質鼓勵意見發表。
3. IEE學院：為促進、刺激本中心同仁多元思考，本中心不定期辦理IEE學院，內容包括同仁業務介紹及回顧、經驗分享、赴外洽談紀要，並計畫開放辦理對象至全校師生，預計以邀請專業人士演講等方式活絡國際化之思維。